Alors que nous entendons régulièrement parler de différents scandales (« vache folle », Médiator, pesticides tueurs d’abeilles…), nous n’avons pas forcément conscience de ce qui aujourd’hui enferme la science et les scientifiques. La première prison est le pouvoir économique, celui des très grandes entreprises et des multinationales. C’est le pouvoir économique qui décide de la recherche scientifique […]
Lire la suite...Que vivent les enfants aujourd’hui ? Quels futurs adultes pour habiter la planète Terre ? D’un côté, un mouvement prend de l’ampleur, instaurant des modes d’éducation différents ; les enfants qui en bénéficient grandissent dans de respect de chacun, dans l’attention au vivant, dans la consolidation de leurs propres références… On ne peut que s’en […]
Lire la suite...Parents et grand-parents, apprenez à lire à vos enfants ! L’école n’y parvient plus correctement et cela, depuis plus de vingt ans. D’année en année, d’enquête internationale et enquête internationale, nous déplorons que le niveau des écoliers français décroît. Selon la dernière enquête en date qui a mesuré le niveau en mathématiques et en sciences […]
Lire la suite...Avec une nouvelle réforme scolaire, pour le collège cette fois, notre société continue de faire semblant de vouloir régler les problèmes graves de son système scolaire à la dérive, alors qu’elle refuse de considérer les origines de ces problèmes et la part de responsabilité des décideurs successifs. L’argument pour justifier la nouvelle réforme du collège […]
Lire la suite...Il y a des livres qui marquent. Le livre-témoignage d’André Stern en est un. Il s’intitule « …Et je ne suis jamais allé à l’école« . André Stern n’est jamais allé à l’école et n’a pas non plus eu « l’école à la maison ». Il témoigne de la façon dont il a suivi ses curiosités, ses désirs, ses […]
Lire la suite...L’école n’est pas seulement le réceptacle de la violence de notre société. L’école crée elle-même la violence. Cet autre aspect de l’effondrement de notre système scolaire m’a été révélé il y a quelques années par l’analyse de ce professeur de mathématiques en collège, Michel Segal. Sa conférence de novembre 2009, « L’élève Mohamed est-il coupable ? » […]
Lire la suite...Hier je rencontrais Madame George Pau-Langevin, Ministre de la réussite scolaire, de passage au lycée François Arago à Nantes. Elle venait écouter les acteurs des « Cordées de la réussite » (lycées, collèges, Rectorat, Université, association Afève) qui aident des jeunes de quartiers défavorisés à élargir leurs ambitions de poursuite d’études. Intéressant mais une rustine de plus […]
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Mon analyse rapide
La face cachée de la monnaie
Contribution de la fondation Sciences citoyennes 
Bibliographie
Le palais de la conscience